8月5日-6日，“第四届检验检测认证职业教育高峰论坛暨首届职业教育装备展览会”在江苏南京召开。我校党委副书记、校长曹利强作为大会副主席应邀参加该届论坛。

本次论坛为贯彻落实中共中央、国务院等部门颁发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》、《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》、《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案（2023—2025年）》等有关文件要求，由ISO/TC 336、中国食品药品企业质量安全促进会、中国化工教育协会、中国认证认可协会、中国出入境检验检疫协会指导，全国检验检测认证职业教育集团、EWG1990仪器学习网共同举办，我校为协办单位之一。

曹利强参加了《2023中国检验检测认证行业就业市场白皮书》发布仪式、书记校长圆桌会议、书记校长专访等环节的活动。

圆桌会议上，书记、校长们认为：深化产教融合必须紧密结合产业和区域经济特色，坚持学校办学定位自身的发展特色；必须构建产教融合平台，组建跨学科、跨领域的专业团队，并注重人才培养方案的优化，以培养符合市场需求的高素质人才；随着数智化技术发展和人工智能的广泛应用，产教融合还要适应数字化发展趋势，全面塑造数字化支撑下的教育体系，以适应未来产业发展的需要。

在谈到产教融合与校企合作模式创新的话题时，曹利强表示，产教融合是产业发展的内在要求，也是教育变革的必然趋势。yh533388银河与共和国共成长，深耕粮食行业75年，打造了“河南粮校”品牌。作为河南省食品药品与粮食职教集团、河南省粮食职教集团的牵头单位，我校将继续保持粮食行业特色，政校行企四方联动，强化粮粮合作，强化产教融合，体现我校职业教育特色。保持粮食本色，坚持粮食特色，通过实施“质量立校，人才强校，科技兴校”三大战略，加强内涵建设，立足工贸做粮食，扎根中原干粮食，放眼世界谋粮食，跳出粮食做粮食，展现工贸“大·粮·食”理念，聚焦主粮，发展特色主材，坚持特色发展：做强粮食加工，构建产购储加销全产业链体系；聚焦粮食主材的食品深加工，发展特色食品、功能食品，以及食品安全检测。通过成立跨学科、跨领域的设计研究院、研发中心等科研平台，与政府、政府粮食部门、粮食院校、涉粮企业、兄弟院校、学会协会等加强政校行企联动，开展“粮粮合作”，促进产教深度融合，推动学校教育事业高质量发展。

在谈到数字化转型与职业教育创新的话题时，曹利强表示，职业教育数字化转型是产业数字化转型和教育数字化转型协同驱动的必然结果。我校在教学改革过程中积极探索专业建设“四+模式”，即“粮食+”“专业+”“数字+”“国际+”，坚持粮食特色，坚守粮食主战场，形成核心竞争力。专业+粮食，拓展专业新赛道，延伸产业全链条。与企业合作开发数智化在粮食行业的场景应用，强化数字赋能，激活新质生产力。引入与引出相结合，助推职教出海，注入合作新动能。国家发展需要“大国工匠”，希望我校在职业教育中培养更多的河南工贸的“大粮工匠”。

曹利强在接受江苏电视台采访时表示，第四届检验检测认证职业教育高峰论坛暨首届职业教育装备展览会的举行，展现了检验检测行业发展的新技术、新设备、新方法，为企业院校提供了很好的交流平台，对加强校企合作，构建产教融合新生态，促进职业教育高质量发展起到了积极的作用。

来自全国100多所职业院校、50多家仪器厂商、检测认证企业等单位的400多位代表、嘉宾出席论坛。这次大会，以“产教融合 共创未来”为主题，围绕产教融合模式与实践、教育装备技术创新、高校智慧实验室建设、国际交流合作等领域展开，搭建我国职业教育与行业产业的高端交流平台，探索职业教育发展新方法、创新产教融合新模式，推进国家质量基础设施领域人才高质量发展，促进检验检测认证行业（TIC）与职业教育的深度融合，为大家呈现了一场高品质、高规格的行业盛会。

统筹 | 穆瑞

审核 | 张薇

校对 | 朱风顺

责任编辑 | 李景辉

供稿 | 粮食工程学院

文字 | 刘艳群

图片 | 张庆霞

视频 | 江苏国际频道